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随着人类社会进入信息时代，大学生已置身于网络信息环境之中，由于深受网络化的影响，大学生在世界观方面，奉行“技术至上”主义；在人生观方面，“个性”主义膨胀，追求个人的绝对自由，习惯于无信任的生活状态；在价值观和道德现方面，表现为价值主体自我化，价值导向多元化。这对当前大学生的思想教育提出了新的挑战。为此，应建构网络化背景下大学生思想教育的系统工程。其一，健全大学生网络思想教育的领导体制；其二，建立有特色、有影响力的校园网络体系；其三，充分运用网络信息平台，增强大学生思想教育的效果；其四，搞好校园网络文化的建