【摘 要】
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数学学习是学生数学知识的建构过程,决定了数学教学必须充分重视学生学习心理的作用。数学的学科特点,要求在课堂教学中对学生的引导选用相应的方法,这直接影响着数学教学的
【机 构】
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内蒙古自治区兴安盟科右前旗巴拉格歹小学,
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数学学习是学生数学知识的建构过程,决定了数学教学必须充分重视学生学习心理的作用。数学的学科特点,要求在课堂教学中对学生的引导选用相应的方法,这直接影响着数学教学的效率。
Mathematical learning is the process of constructing students ’mathematical knowledge, which determines that mathematics teaching must give full attention to the role of students’ learning psychology. Mathematical characteristics of the discipline, requiring students to choose the appropriate guidance in the classroom teaching, which directly affects the efficiency of mathematics teaching.
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