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数学概念是数学知识体系中的重要组成部分,也是发展三维教学目标的良好载体。本文结合教学实践对初中数学概念教学策略进行简要分析。
初中数学概念教学策略分析
【摘 要】
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数学概念是数学知识体系中的重要组成部分,也是发展三维教学目标的良好载体。本文结合教学实践对初中数学概念教学策略进行简要分析。
【机 构】
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江西省抚州市黎川县黎川一中
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2018年22期
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