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本文运用文献资料法,立足体育专业型硕士理论课教学困境,以多媒体认知学习理论为指导,结合多年教学实践,尝试构建了“基于网络的过程完整化教学模式”,提出该模式构建的理论和实践依据、模式实施原则和实施步骤任务,为体育专业型硕士理论课教学模式改革提供参考,为教学实践提供可操作实例.
体育专硕理论课“基于网络的过程完整化教学模式”构建及实现
【摘 要】
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本文运用文献资料法,立足体育专业型硕士理论课教学困境,以多媒体认知学习理论为指导,结合多年教学实践,尝试构建了“基于网络的过程完整化教学模式”,提出该模式构建的理论和实践依据、模式实施原则和实施步骤任务,为体育专业型硕士理论课教学模式改革提供参考,为教学实践提供可操作实例.
【机 构】
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宁夏大学体育学院;宁夏大学体育学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2021年22期
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