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当前小学语文写字教学过程中对写字的功能认知不全面以及用多媒体取代了传统粉笔,进而导致示范价值的边缘化、教师从示范者转变成解说者等问题,所以,要强化对写字教学功能的科学认知,正确进行写字教学.
浅议小学语文教学中的写字教学
【摘 要】
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当前小学语文写字教学过程中对写字的功能认知不全面以及用多媒体取代了传统粉笔,进而导致示范价值的边缘化、教师从示范者转变成解说者等问题,所以,要强化对写字教学功能的
【机 构】
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青海省玉树州囊谦县白扎中心寄校 青海囊谦 815299
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年22期
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