论文部分内容阅读
本文首先探讨了武术的民族精神，阐述了武术和中国古典舞之间的关联性，研究了武术元素和中国古典舞之间的融合，论述了武术气息训练和中国古典舞气息训练之间的融合，以期能够对武术元素和中国古典舞的融合有所裨益。
武术元素与中国古典舞的融合
【摘 要】
：
本文首先探讨了武术的民族精神，阐述了武术和中国古典舞之间的关联性，研究了武术元素和中国古典舞之间的融合，论述了武术气息训练和中国古典舞气息训练之间的融合，以期能够对武术
【机 构】
：
国防大学军事文化学院，北京 100081
【出 处】
：
大观周刊
【发表日期】
：
2020年11期
其他文献
笔者将从“转变教学形式，采用创客理念，提升学生艺术开放思维”“扎根教育，关心学生，提升个人教学水平和艺术修养”“组织形式多样的艺术比赛，提升学生的艺术创造与开放能力”三方
伴随着新课程改革的推进和深入，小学科学教学逐步迈入到了崭新的发展阶段，面临着全新的任务和要求，亟需促进教学方法的全面改革和创新，以实现高效率的教学活动。基于此，本文将结合
随着新课标的提出以及深化实施，生本理念逐渐成为一种至关重要的教学指导思想。因此，下面将从实际的教学活动出发，谈一谈在生本理念的指导下，应该如何有效开展小学语文教学活动
在小学语文的教学过程中，教师应该注重去培养学生的带感情朗读的能力，从而更好的激发学生的感情共鸣。带感情朗读一方面可以帮助学生理解能力，而且可以提高朗读的能力，并且也能够