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<正>传统的历史教学方法已不能适应当前形势的需要,必须打破这种课堂教学模式,变学生单纯地接受知识为学生主动探求知识;变学生单纯地从教师或书本上获取信息为从各方面获取有效信息;变学生单纯地在学校、阶段性学习为向社会学习、终身学习。为此,初中历史
初中历史开放式教学的误区与对策
【摘 要】
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<正>传统的历史教学方法已不能适应当前形势的需要,必须打破这种课堂教学模式,变学生单纯地接受知识为学生主动探求知识;变学生单纯地从教师或书本上获取信息为从各方面获取
【机 构】
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吉林省长春市第二十三中学
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2010年03期
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