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教师要做到服装得体，自信阳光，场地器材安排到位，课堂重难点和教学目标熟记心里，提前到达上课制定地点，提前进入上课状态。此外，要对可能出现的问题多预设，体育课是个动态的过程，教学中发生的事情教师不能预知，要多考虑一些容易疏忽的细节，预设不同的情况及采取相应的措施和方法，对教材和学情也要有更深入的了解，“活”用教学设计的内容，对学生当时的身体状况也要有观察与了解。