【摘 要】
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合理地处理学生学习的情感因素,有助于提高学生英语学习的能力和水平。在实际的高中英语教学中,教师应当重点把握教学内容情感处理、教学组织情感处理以及教学评价情感处理。
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合理地处理学生学习的情感因素,有助于提高学生英语学习的能力和水平。在实际的高中英语教学中,教师应当重点把握教学内容情感处理、教学组织情感处理以及教学评价情感处理。
Reasonable handling of the emotional factors of student learning helps to improve students’ ability and level of English learning. In the actual teaching of high school English, teachers should focus on teaching content emotional processing, teaching organization emotional processing and teaching evaluation emotional processing.
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