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誰是大明星
谁是大明星
【摘 要】
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誰是大明星
【出 处】
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发明与创新·中学生
【发表日期】
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2014年11期
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我?我又有什么好说的呢?好吧，就从那时候谈起。 一 那是一月大礼拜的下午，我第一次去敲15号居民楼402单元的门。而且是鼓足了勇气，才伸出敲门的手。 这家引起我注意的是它的阳台以及阳台外的小院，因为是一楼，住户阳台外都带有一个小院。院墙有一人多高，紧挨着墙，居委会搭了一个自行车棚，我是去车棚存车时发现这家的奇特的。按习俗，阳台用玻璃封得死死的，并在墙上牢牢焊死六根钢管。钢管伸向空中，
在追求真理的道路上，即使是最聰明的头脑也会犯错。天体物理学家马里奥·利维奥在《杰出的失误》一书中向我们讲述了科学史上几个科学错误的故事。 苏格兰物理学家威廉·汤姆逊爵士（即开尔文勋爵）是第一个运用物理学对地球和太阳年龄进行计算的人，但他的计算结果只有我们现在了解的约五十分之一。 开尔文勋爵的计算基于这样的理念：地球刚开始是一个高温熔融球体，接着缓慢地冷却，他尝试计算出地球冷却到当前温度所需要的
作者：（英）霍金 著，许明贤、 吴忠超 译 出版时间：1996-04 内容简介： 霍金带领读者遨游外层空间奇异领域，对遥远星系、黑洞、夸克、“带味”粒子和“自旋”粒子、反物质、“时间箭头”等进行了深入浅出的介绍，并对宇宙是什么样的、空间和时间以及相对论等古老问题做了阐述，使读者初步了解狭义相对论以及时间、宇宙的起源等宇宙学的奥妙。 小编力荐： ★“第一推动丛书”的第一本就是《时间简史》
“思维导学案”是建立在思维导图思想基础上，将现行教学中广泛使用的“教学案”、“目标导学单”、“问题生成单”和“拓展训练单”合四为一的一种学生探究、教师引导的新型师生互动的“载体”。它主要包含学习目标、思维导图、要点梳理、疑难点拨、典例精选、拓展资源等内容，着眼于把学生作为独立的人，站在“为学生的终生发展奠基”的高度上，让学生在获取知识的同时获得丰富的情感体验。 “思维导学案”的开发和研究不仅是构
长期以来，教师在物理课演示测力实验时，离不开弹簧测力计和砝码。由于测力计示数不清、误差大，又不便于操作，特别是对磁场力、洛仑磁力只能“干瞪眼”，无法定量精准测定，使得学生难以理解掌握相关内容。 面对这一司空见惯的现象，长沙市稻田中学高一学生肖湘峰在听课之余动起了脑筋，与同伴一起将测力的弹簧和砝码打造成一台能演示各种力学现象的物理数码力学测力平台。课堂演示时测力计指针不稳定、读数不准的现象终于成为
站在海边深吸一口气，有一点硫磺的味道和咸咸的海水味。是什么造成独属于海洋的味道呢？以下三个是最常散播在海洋里的味道。 二甲基硫醚——海岸的臭味 食品科学家用各种词语来形容二甲基硫醚（简称DMS）的味道，比如绿色、硫化、湿冷、煮白菜和奶油玉米。在海洋里，DMS大部分由吃了浮游植物的细菌产生。浮游植物用硫化甜菜碱（简称DMSP）作为遮光剂保护自己，死后把DMSP全部释放，细菌吃进去、消化之后就产生
巴黎第六大学的科学家简·洛根近日攻克通过眼球捕捉影像、文字，并将其投射到特定介质这一难关，从而有助于残疾人的沟通。 眼睛虽然能灵活地捕捉物体影像，但是由于眼球活动不规律，无法通过仪器记录视觉捕捉到精确、完整的图像资料。简·洛根发明的一种新型头戴式摄像机能够帮助眼球“规律活动”，从而捕捉到更为完整、精确的图像资料，并通过电脑将它们映射到屏幕上。 洛根表示，一般人学习这项新技术只需要3个半小时，通
我想发明这么一种装置:能够收集城市中的各种声音(噪音),尤其是各种车辆的轮胎与地面摩擦而产生的声音和震动(颤动),并使之转化成电能,给城市的公共场所照明。这样不仅节能,还非常环保。 (指导老师:额尔敦宝音) 汽车尾气转换器 包峥绅 我想发明一个安装在汽车排气管上的、能把汽车尾气转化成人们需要的氧气的装置。这样既可以减少环境污染,也可以增加空气中的氧含量。 这个装置安装在排气管口,