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<正> 根据80年代以来的研究资料和90年代以来所作的儿童调查,发现媒介传播对儿童社会适应的消极作用大部来自类型化的成人故事片、流行书刊及录音录像带。它主要表现在以下五个方面: 1、传播传统观念。传统观念则是仅仅适应于过去社会的观念(不包括产生于过去的社会,但仍适应于现代社会的那部分观念)。吸引儿童的电视连续剧(尤其是港台连续剧)、流行书