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社会的发展需要创新型人才,这对课堂教学提出了更高的要求,《物理课程标准》(2011年版)也强调应发挥学生的主体作用,培养学生的学习能力。而探究式教学模式的运用,可以活跃学生的思维,提升学生的综合素质,实现全面发展。
有效探究 促进思维——谈初中物理课堂中的探究式教学
【摘 要】
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社会的发展需要创新型人才,这对课堂教学提出了更高的要求,《物理课程标准》(2011年版)也强调应发挥学生的主体作用,培养学生的学习能力。而探究式教学模式的运用,可以活跃学
【机 构】
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江苏省南通市海安大公初级中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2018年3期
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