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通过分析翻译生态环境存在的三种主要模因,即语言模因、文化模因和交际模因的生态差异度,并结合湖湘旅游翻译实例研究,挖掘可译度研究的生态模因理据,探索生态模因转化策略,实现不可译模因向可译模因的成功转变。
可译性的生态模因学解读：以湖湘旅游翻译为例
【摘 要】
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通过分析翻译生态环境存在的三种主要模因,即语言模因、文化模因和交际模因的生态差异度,并结合湖湘旅游翻译实例研究,挖掘可译度研究的生态模因理据,探索生态模因转化策略,
【机 构】
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湖南农业大学国际学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2017年4期
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