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21世纪卫生事业所要求的医学人才的素质不仅要有深厚的专业知识，还应具备有较高的人文修养和正确的人文价值观。随着高校扩招和教育改革的深化，医专院校更注重培养实用型专科人才，在就业竞争压力大的时代背景下，部分学生急于求成，价值观迷失，存在急功近利心态。为医学生树立正确的人生观、价值观，帮助学生树立正确的社会主义荣辱观，培育医学生良好的职业道德是当今时代医学教育的主旋律。班级是学校最基本的组织样式，是医学生学习生活的文化载体。一套积极向上、健康有序的班级文化，是吸取了弘扬我国传统文化的精髓，能够符合传统美德和时代精神的道德规范和行为规范。