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通过对数学阅读的反思,进行理性剖析,认为数学阅读能力的培养可以使学生从阅读中获得有益的数学信息,掌握相关数学知识与数学方法,解决数学问题与领悟数学思想的能力.鉴于此,
目的 PTTG和c-Myc为两种原癌基因,它们的表达异常与肿瘤的发生及侵袭性的形成密切相关。本实验在检测垂体腺瘤中PTTG和c-Myc表达情况的同时,对这两个癌基因的表达程度与垂体
知识转移已经成为转型组织面临的一个关键问题,有些组织的知识投入并未实现预期的价值创造。文章将组织视为开放、以知识为基础的解释系统,开发了关于转型组织知识转移的理论
小学数学教学中,要根据学生的学习实际,创设教学情景,利用多种教学手段激发学生的学习兴趣,让学生喜欢数学学习,爱上数学学习,提高学习效果.
Primary mathematics teaching,
在解答某些数学问题时,可能会遇到多种情况,需要对各种情况加以分类,并对每一类分别研究,给出每一类的结果,最后综合各类结果得到整个问题的解答,这就是分类讨论法.分类讨论
在数学解题中,常遇到一些问题直接求解较为困难,然而通过观察、分析等思维过程,可以将原问题转化为一个新问题,通过新问题的求解,达到解决原问题的目的,这一思想我们称之为“化归与转化的思想”,下面结合一些题目谈谈常用的转化策略。
前言 目前2型糖尿病正影响着全世界约135,000,000人口。胰岛素抵抗和胰岛β细胞功能障碍是2型糖尿病发病机制的两个基本环节。胰岛素抵抗是一种无序状态,在这种状态下,胰岛素
同向发展:报业多种经营的一个思路田岭报业要持续、快速、健康地发展,就需要办报和经营两个轮子同时运作,协调前进。报界对这个问题的认识,如今是比较的一致了。对于办报这个轮子