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英语是世界通用语言，在初中开始进行系统性的学习，其中英语阅读是英语学科重要组成部分，开展英语阅读课可以开阔学生眼界，拓展学生的语言知识技能，提高初中生的英语阅读能力，英语阅读采用多模态教学进行课堂教学，顺应新课程改革要求，将学生作为教学的主体，促使学生充分理解与掌握阅读文本，创设教学情境联系生活实际，构建相对真实的语言交际环境，促使初中英语阅读课的教学达到最佳效果。