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本文根据高等职业教育的培养目标以及高职学生自身素质的特点，结合本人多年高职教育的工作体会，对高等职业教育的发展走向及其内涵做了一些思考，在此提出：在高等职业教育中，应更新传统中以理论为重的教学观念，建立以应用能力为基础、为重的教学体系，提高高职学生的“应用技术”素质的论点。并结合教学实践就有关课程设置与教学内容的选择、教学方法及师资建设等问题进行了探讨。