铸造金属桩核修复前牙牙体大部缺损的临床观察

来源 :中国基层医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:r54321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

目的探寻修复前牙牙体大部缺损的方法.方法用金属桩核代替缺损的牙冠组织并在桩核上制作烤瓷熔附金属全冠.结果 68例前牙牙体大部缺损桩核修复的3~5年追踪中未发现桩核折断、脱落及根面继发龋.结论金属桩核完全可以代替缺损的牙冠组织.

其他文献
语法,顾名思义就是语言的结构、运用法则。它是语言结构、运用的规律,是一个相对独立、完整的系统。在阅读和表达中,借助语法的逻辑思维功能,能够更为全面、理性地认识语言的本质,掌握运用规律,进而还能具体地为语言的理解、分析和语言运用提供切实可行的操作方法和清晰客观的评判标准,特别是在以句子尤其是长句为分析对象时体现得更为充分。因此不难理解,如果淡化甚至抛开语法,仅凭感知去阅读、去理解,仅靠习得去学习、运
由于对新课标精神的领会和把握存在某些偏差,当前语文阅读教学中的感性化倾向比较严重。感性化阅读教学追求阅读方式的灵活性、多样性,意欲体现师生、生生的互动,但由于淡化了对文本语言的细心品味、忽略了对文本内涵的深入分析,把对文本的阅读过程简单地视为课堂互动的过程,忽视学生理性思维能力的培养,结果不仅不能真正体现学生在学习中的主体地位和互动探究的精神,也违背了学习过程中感性认识必须与理性认识相结合的规律。