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“学生能尝试、尝试能成功、成功能创新”这句话就像一泓清泉，滋润着每一位有志教学改革老师的心田。尝试教学冲破了以传授知识为特征的先讲后练的传统教学模式，建立了以学生尝试为核心的先学后教的现代教学模式。随着课改的推进，困惑也随之而生，如怎样激发尝试兴趣，如何提出尝试问题，设计尝试作业等。本人从教二十年，以课标为依据，以提高学生语文素养为出发点，以启发、拓展学生思维为原则，结合所教一年级语文，在尝试教育理论指导下尝试改革，从中享受语文教学的快乐。