肾脏内科临床教学实践中循证管理的应用研究

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现代医学发展日新月异,传统的临床教学实践模式已难以适应实际需要,将PBL教学法和循证管理贯穿于整个肾脏内科专业临床实习过程中,形成以病人为中心、以学生为主导的临床教学实践循证管理模式,使医学生形成“查证用证”的自我管理和学习能力和“创证用证”的自我创新精神.
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