【摘 要】
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“就职”与“离职”,是大学校长履职过程中的两大节点.大学校长的“就职-离职”状态与心态,既受制于特定时空背景下的大学校长从业生态,也是观察这一特定从业生态的鮮活样本.
【基金项目】
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武汉大学自主科研项目（116275053）
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“就职”与“离职”,是大学校长履职过程中的两大节点.大学校长的“就职-离职”状态与心态,既受制于特定时空背景下的大学校长从业生态,也是观察这一特定从业生态的鮮活样本.从“就职”到“离职”,随着大学校长履职状态变化而“变”的是大学校长的履职心态之“不变”的则是其从业的心志.大学校长履职心态之“变”,主要体现为大学校长在“就职-离职”之间的心态落差.这一心态落差与大学校长履职的自我期许、社会期许及客观环境因素密切相关.大学校长从业生态的理想境界,应使大学校长在“就职”时承担合理的职业定位,在任职时拥有充分的治
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