初中英语单词教学中Phonics的运用

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sina
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语虽然不是我国传统学科,但随着经济全球化的不断推进,英语如今已经成为我国教育体系中的重要学科,对学生的学习成绩和就业方面有着很大的影响.进入初中学习阶段后,学生所学习的英语知识变得更加复杂,单词量也有所增多,为了能够使学生们更快更准确的掌握英语单词,很多教师都在课堂教学中应用了Phonics,且效果明显.然而不可否认的是,部分教师还未能够将Phonics灵活应用到教学中,基于此,本文将围绕Phonics的定义以及在英语教学中的应用展开论述,以期能够与相关人士交流学习.
其他文献
随着我国农业技术的革新,农业结构也在不断优化.玉米是农业生产中产量较大的农作物,在我国农业为主的区域规划和发展中占据重要地位.应用高产玉米技术,能够进一步优化玉米生
儒学是中国发展的主题和基础,在这个基础上广泛利用我国的传统文化.汉学不仅包括中国文化,也包括文明的历史.因此,在某种程度上国学热的出现是不可避免的,是时代发展的进步表
处在当前的新媒体时代背景下,加强党校党建工作的良好推进,这就需要从不同的角度进行优化,从整体上提升党校党建工作的质量水平.本文先就新媒体时代党校党建工作的挑战和问题
随着中职教育改革的不断创新和完善,中职教育教学模式逐渐被更多人重视,其中通过创设教学情景使学生更好的融入课堂、学习新知识的教学方法越来越得到大众的认可.创设教学情
目的:通过对前列腺良恶性疾病患者行常规磁共振成像(magnetic resonance imaging,MRI)、动态对比增强(dynamic contrast enhanced,DCE)及磁共振波谱成像(magnetic resonance