【摘 要】
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微课作为信息技术发展与新课程理念改革的综合性产物,已被广泛地应用于小学阶段教育教学的各个领域之中.微课作为新兴的课堂教学手段,凭借其自身的科学性、合理性与独特性,为
【机 构】
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南昌市南京路小学,江西 南昌,330006
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微课作为信息技术发展与新课程理念改革的综合性产物,已被广泛地应用于小学阶段教育教学的各个领域之中.微课作为新兴的课堂教学手段,凭借其自身的科学性、合理性与独特性,为提升小学生的综合学习能力、提高小学整体教学质量做出了突出的贡献.尤其是在小学信息技术课堂教学中积极应用“微课”技术,可以有效转变传统信息技术教学模式,通过创设趣味化、故事化、生活化的信息技术教学情境,激发学生对信息技术学习的兴趣,开阔学生的视野,陶冶学生的情操,充分发挥微课在信息技术教学过程中的优势,提高学生的自主学习意识,提升学生应用信息技术解决实际问题的能力.
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