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【正】 主体性问题是80年代以来我国学术界的一个热点问题。有的研究者甚至把它看作“热点中的热点”,并认为这个问题成为热点可以理解,因为无论在哲学、历史、科学、美学、文学领域,它都占有十分重要的地位。我国教育理论界从80年代末开始对教育的主体性问题进行了一些有益的探索,并明确
主体教育理论研究的现状与趋势
【摘 要】
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【正】 主体性问题是80年代以来我国学术界的一个热点问题。有的研究者甚至把它看作“热点中的热点”,并认为这个问题成为热点可以理解,因为无论在哲学、历史、科学、美学、
【机 构】
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华东师大
【出 处】
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教育研究与实验
【发表日期】
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1995年3期
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