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培养复合型、技能型建筑人才，实现毕业学生与建筑行业企业零距离接轨，是当今职业教育的发展目标，为了实现这一目标，“双证制”教学模式是一个很好的途径，目前，我国“双证制”教学改革已取得了阶段性成果，建筑专业的“双证制”教学改革还得继续加强教师队伍建设与实训基地建设，加强学生技能训练教学改革，改革考试制定、调整考核评价办法，改革基础学科与专业学科的关系，加强学生就业前的教育和指导。