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目的：探讨心理护理对儿童弱视治疗的影响。方法：将60例我院视光学科治疗的弱视儿童随机分为心理护理组和对照组，对照组采用常规弱视儿童治疗及护理，而心理护理组则在常规弱视儿童治疗的基础上，给予针对性心理护理，观察两组疗效。结果：心理护理组总有效率为90．00％，对照组总有效率为81．82％，两组疗效差异有统计学意义。结论：对弱视儿童的治疗在给予常规治疗和护理的同时，辅助以心理护理，能更有效提高弱视儿童的治疗效果。