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幼儿双语教育作为我国英语教育中的一个新兴事物,正备受社会、幼儿园和家长的追捧和青睐。但是,目前我国的幼儿双语教育中存在着诸多问题。这些问题在受到人们争议的同时,也引发了幼教工作者的诸多担忧。本文拟从语言教育学的角度出发,分析幼儿双语教育的现状,发现其问题所在,并据此提出一些个人的思考。
幼儿双语教育的现状与思考
【摘 要】
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幼儿双语教育作为我国英语教育中的一个新兴事物,正备受社会、幼儿园和家长的追捧和青睐。但是,目前我国的幼儿双语教育中存在着诸多问题。这些问题在受到人们争议的同时,也
【机 构】
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长沙师范专科学校外语系 湖南长沙410100
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2008年12期
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