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随着教育改革工作的进一步深化,高中地理《新课程标准》与高考考查形式都得到了进一步优化与改良,越来越重视培养学生的读图分析能力,要求教师加强创新,在实践中推动学生综合应用水平的不断提升.据此,本文基于高中地理教师角度,主要分析了培养学生读图能力的具体策略.
浅谈高中地理教学中学生读图能力的培养
【摘 要】
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随着教育改革工作的进一步深化,高中地理《新课程标准》与高考考查形式都得到了进一步优化与改良,越来越重视培养学生的读图分析能力,要求教师加强创新,在实践中推动学生综合
【机 构】
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山东省淄博市第十七中学 255000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年15期
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