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从小学一年级入学开始，小学生们都在接受良好习惯的培养，包括学会倾听，认真思考，主动发现，学会合作等。但由于数学与其他学科相比注重计算、推理和证明。存在教师和学生都区别对待语数各科目的现象，对于语文、英语、品社等学科注重阅读、书写、练习。对于数学只注重思考和计算，忽略阅读、主动发现的好习惯。正是这个原因，学生往往学不好数学。一、 无论题目复杂与否，都要认真阅读小学数学教材中的知识都是用图文结合来展示的。小学生思维比较活跃，他们更容易被色彩鲜艳，内容有趣的图画所吸引。往往没有仔细读题目，大多都是一眼带过。