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最美消防英雄
他是右图中的“抱火哥”，名叫万文韬，湖北省襄阳市樊西消防中队的一名消防战士。
2017年2月21日，湖北省襄阳市樊城区振华路祥云小区七楼一户居民家中的煤气罐着火，随时都有爆炸的可能。在短时间内现场无法处置的情况下，身为班长的万文韬二话没说，直接抱起煤气罐就往一楼跑。起初，他是竖着抱罐，下楼梯时，遇上风，火焰忽左忽右地向后飘，他只好调整姿势斜着抱。最终，万文韬将着火的煤气罐成功转移到楼下的安全地带。
人物速写
喷着火苗的煤气罐，从七楼到一楼，这是一场生死时速。化解危机，他冲锋在前。他是消防员。但，他还可能是你的家人，你的朋友……他的爱，义无反顾！
素材解读
画面是静止的，可火苗却是疯狂的，它像一条飞舞的火蛇，灾难可能就发生在下一秒！
从七楼冲到一楼，万文韬幸运地与死神擦肩而过！在抱着煤气罐向下冲的过程中，他心里在想什么？有没有恐惧？有没有想过退缩？
生命是平等的，谁都有活下去的权利，是什么让他坚持与危险赛跑？与死神拼搏？是职责，或是信仰，抑或是人间大爱赋予他的勇气！
在这个世界上，有这样一种“燃烧的青春”，每时每刻都在与危险共舞，与死神作战，为别人的生命奔跑！
你所谓的岁月静好，只不过是有人替你负重前行。
模拟文题
谁的青春不迷茫，是在迷茫中把青春消磨殆尽，还是鼓足勇气努力拼搏？所谓“狭路相逢勇者胜”，任何人的成长都不可能是一帆风顺的。在成长的过程中，我们会遇到来自外界或自身、精神或物质的各种磨难，只有战胜磨难，才能成为命运的赢家，才能让自己的青春燃烧出熊熊火焰！
阅读上面的文字，以“燃烧的青春”或“勇气”为话题，写一篇作文。
要求：①角度自定，文体自选（诗歌除外）;②表达出自己的真情实感;③做到文从字顺;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
思路点拨
思路一：“少不更事”“年少轻狂”说的都是欲说还休的青春。青春是含苞待放的花朵，娇艳且美丽，可正因为这样，它在遇上狂风暴雨的时候会挫败。是啊，在成长过程中，我们会遇到狂风暴雨，还有那些无法拒绝的各种各样的诱惑，比如一部手机、一款游戏、一件漂亮的衣服……是放弃梦想，浑浑噩噩地生活下去，还是坚定信念、奋勇拼搏？以这样的思路立意，可写一写自己眼里的青春。
思路二：你拥有这种勇气吗？在我们的生活中，总有一些事需要鼓起勇气去完成，小到课堂上的一次发言，承认一次错误，大到阻止一次不文明行为，或是坚持一种信念。从这个角度立意，不妨运用各种描写手法，从自己的所见所闻出发，记述一个有勇气的人;或写一写有关“勇气”的故事，表达自己的真情实感;当然，也可以虚拟一则寓言，通过勇气与鲁莽的争辩来阐明两者的区别。
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3岁男童与医生互鞠躬
3岁的军军（化名）在家中突发高烧，被送至医院时意识模糊，双眼上翻，四肢抽搐，牙关紧闭。武汉市中心医院后湖院区儿科杨惠琴主任迅速将孩子放在治疗床上，把孩子的头偏向一侧，快速撬开孩子的牙关，将自己的手指伸了进去，帮孩子抵住舌头。随后，又对孩子进行退热、镇静等治疗。半小时后，军军的情况有所好转。
2017年12月8日，军军的父母带他到医院输液复查。走出诊室后，父母对军军说，快谢谢杨奶奶。懂事的军军向杨医生鞠躬致谢，杨医生也乐呵呵地弯腰还礼。在场的护士拍下了这感人的一幕。
人物速写
他是一名小患者，她是一名女医生。他突发高烧，四肢抽搐，生命危急。她毫不犹豫，伸出手指，讓他咬住。小患者康复，向她鞠躬，她报以微笑，回以鞠躬。好孩子，好父母，好家教;好医生，好操守，好风貌。
素材解读
“滴水之恩，当涌泉相报。”中国自古以来就讲究知恩图报。杨惠琴主任用她高尚的医德、精湛的医术赢得了患者的尊重。良好的家教让只有3岁的小患者向救治他的医生深深鞠躬，孩子的鞠躬是感恩;而医生鞠躬还礼则是感谢。治病救人虽然是医生的天职，但患者的理解和尊重才是医生最大的荣耀。
这种你感恩、我感谢的行为并非作秀，而是人类最善良的本性。如果患者对医生多一份感恩，医生对患者多一份感谢和尊重，那么医患关系就不会紧张，世界就会多一抹温情。
模拟文题
请以“感恩”为话题，写一篇作文。
要求：①角度自定，文体自选（诗歌除外）;②表达出自己的真情实感;③做到文从字顺;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
思路点拨
1.确定对象，阐述感恩理由。
可供我们“感恩”的对象及缘由有很多：父母亲的哺育和呵护;老师的指导和教诲;朋友的关心和鼓励;陌生人的帮助和提醒;大自然的恩赐和赋予;失败后的鞭策和启迪;对手的嘲笑和讽刺;苦难的磨炼和锻造……写作时，同学们务必要选择自己最想感恩的、感触最深的人或事来写。
2.选择文体，立意推陈出新。
如果写记叙文，在叙事的同时，就要写出自己的感悟，领悟“情”的温馨，把重点放在对这份情的感受上。
如果写议论文，可以从正反两个方面出发，展开论述。
3.精心拟题，为作文添色。
有几种方法可供大家借鉴：（1）巧用修辞，增强说服力和感染力。（2）引用古典诗词，不落俗套。（3）设置悬念。在标题里设置悬念，把作文一波三折的情节含蓄地展现出来，紧紧地抓住读者的心。
最美消防英雄
他是右图中的“抱火哥”，名叫万文韬，湖北省襄阳市樊西消防中队的一名消防战士。
2017年2月21日，湖北省襄阳市樊城区振华路祥云小区七楼一户居民家中的煤气罐着火，随时都有爆炸的可能。在短时间内现场无法处置的情况下，身为班长的万文韬二话没说，直接抱起煤气罐就往一楼跑。起初，他是竖着抱罐，下楼梯时，遇上风，火焰忽左忽右地向后飘，他只好调整姿势斜着抱。最终，万文韬将着火的煤气罐成功转移到楼下的安全地带。
人物速写
喷着火苗的煤气罐，从七楼到一楼，这是一场生死时速。化解危机，他冲锋在前。他是消防员。但，他还可能是你的家人，你的朋友……他的爱，义无反顾！
素材解读
画面是静止的，可火苗却是疯狂的，它像一条飞舞的火蛇，灾难可能就发生在下一秒！
从七楼冲到一楼，万文韬幸运地与死神擦肩而过！在抱着煤气罐向下冲的过程中，他心里在想什么？有没有恐惧？有没有想过退缩？
生命是平等的，谁都有活下去的权利，是什么让他坚持与危险赛跑？与死神拼搏？是职责，或是信仰，抑或是人间大爱赋予他的勇气！
在这个世界上，有这样一种“燃烧的青春”，每时每刻都在与危险共舞，与死神作战，为别人的生命奔跑！
你所谓的岁月静好，只不过是有人替你负重前行。
模拟文题
谁的青春不迷茫，是在迷茫中把青春消磨殆尽，还是鼓足勇气努力拼搏？所谓“狭路相逢勇者胜”，任何人的成长都不可能是一帆风顺的。在成长的过程中，我们会遇到来自外界或自身、精神或物质的各种磨难，只有战胜磨难，才能成为命运的赢家，才能让自己的青春燃烧出熊熊火焰！
阅读上面的文字，以“燃烧的青春”或“勇气”为话题，写一篇作文。
要求：①角度自定，文体自选（诗歌除外）;②表达出自己的真情实感;③做到文从字顺;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
思路点拨
思路一：“少不更事”“年少轻狂”说的都是欲说还休的青春。青春是含苞待放的花朵，娇艳且美丽，可正因为这样，它在遇上狂风暴雨的时候会挫败。是啊，在成长过程中，我们会遇到狂风暴雨，还有那些无法拒绝的各种各样的诱惑，比如一部手机、一款游戏、一件漂亮的衣服……是放弃梦想，浑浑噩噩地生活下去，还是坚定信念、奋勇拼搏？以这样的思路立意，可写一写自己眼里的青春。
思路二：你拥有这种勇气吗？在我们的生活中，总有一些事需要鼓起勇气去完成，小到课堂上的一次发言，承认一次错误，大到阻止一次不文明行为，或是坚持一种信念。从这个角度立意，不妨运用各种描写手法，从自己的所见所闻出发，记述一个有勇气的人;或写一写有关“勇气”的故事，表达自己的真情实感;当然，也可以虚拟一则寓言，通过勇气与鲁莽的争辩来阐明两者的区别。
故事点击
3岁男童与医生互鞠躬
3岁的军军（化名）在家中突发高烧，被送至医院时意识模糊，双眼上翻，四肢抽搐，牙关紧闭。武汉市中心医院后湖院区儿科杨惠琴主任迅速将孩子放在治疗床上，把孩子的头偏向一侧，快速撬开孩子的牙关，将自己的手指伸了进去，帮孩子抵住舌头。随后，又对孩子进行退热、镇静等治疗。半小时后，军军的情况有所好转。
2017年12月8日，军军的父母带他到医院输液复查。走出诊室后，父母对军军说，快谢谢杨奶奶。懂事的军军向杨医生鞠躬致谢，杨医生也乐呵呵地弯腰还礼。在场的护士拍下了这感人的一幕。
人物速写
他是一名小患者，她是一名女医生。他突发高烧，四肢抽搐，生命危急。她毫不犹豫，伸出手指，讓他咬住。小患者康复，向她鞠躬，她报以微笑，回以鞠躬。好孩子，好父母，好家教;好医生，好操守，好风貌。
素材解读
“滴水之恩，当涌泉相报。”中国自古以来就讲究知恩图报。杨惠琴主任用她高尚的医德、精湛的医术赢得了患者的尊重。良好的家教让只有3岁的小患者向救治他的医生深深鞠躬，孩子的鞠躬是感恩;而医生鞠躬还礼则是感谢。治病救人虽然是医生的天职，但患者的理解和尊重才是医生最大的荣耀。
这种你感恩、我感谢的行为并非作秀，而是人类最善良的本性。如果患者对医生多一份感恩，医生对患者多一份感谢和尊重，那么医患关系就不会紧张，世界就会多一抹温情。
模拟文题
请以“感恩”为话题，写一篇作文。
要求：①角度自定，文体自选（诗歌除外）;②表达出自己的真情实感;③做到文从字顺;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
思路点拨
1.确定对象，阐述感恩理由。
可供我们“感恩”的对象及缘由有很多：父母亲的哺育和呵护;老师的指导和教诲;朋友的关心和鼓励;陌生人的帮助和提醒;大自然的恩赐和赋予;失败后的鞭策和启迪;对手的嘲笑和讽刺;苦难的磨炼和锻造……写作时，同学们务必要选择自己最想感恩的、感触最深的人或事来写。
2.选择文体，立意推陈出新。
如果写记叙文，在叙事的同时，就要写出自己的感悟，领悟“情”的温馨，把重点放在对这份情的感受上。
如果写议论文，可以从正反两个方面出发，展开论述。
3.精心拟题，为作文添色。
有几种方法可供大家借鉴：（1）巧用修辞，增强说服力和感染力。（2）引用古典诗词，不落俗套。（3）设置悬念。在标题里设置悬念，把作文一波三折的情节含蓄地展现出来，紧紧地抓住读者的心。