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英语在我国是第二大语言,它的运用与理解已成为不可或缺的交际技能,而高中是培养学生获取信息能力的重要时期.本文针对高中英语阅读教学中存在的问题进行了分析,并提出了一些改进策略.
高中英语阅读教学改进对策研究
【摘 要】
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英语在我国是第二大语言,它的运用与理解已成为不可或缺的交际技能,而高中是培养学生获取信息能力的重要时期.本文针对高中英语阅读教学中存在的问题进行了分析,并提出了一些
【机 构】
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湖北现代教育集团
【出 处】
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中国高新区
【发表日期】
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2019年4期
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