【摘 要】
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目的:探讨小儿护理工作中应用肢体语言沟通的效果。方法:将我院儿科在2015年6月-2016年6月期间收治的76例患儿作为研究对象,按照护理方法的不同平均分成两组,对照组采用常规的护理
【机 构】
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湖北省随州市曾都区府河镇卫生院,湖北 随州,441328
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目的:探讨小儿护理工作中应用肢体语言沟通的效果。方法:将我院儿科在2015年6月-2016年6月期间收治的76例患儿作为研究对象,按照护理方法的不同平均分成两组,对照组采用常规的护理,观察组在常规护理的基础上应用肢体语言沟通方法进行护理,对比两组护理的效果。结果:观察组患儿依从性为94.74%,明显高于对照组的73.68%,两组对比差异具有统计学意义(P<0.05);观察组和对照组护理满意度分别为97.37%和78.95%,两组对比差异明显(P<0.05),有统计学意义。结论:在小儿护理中应用肢体语言沟通效果显著,值得临床推广。
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