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阅读作为培养学生语文素质的最佳手段,怎样强化学生的语文实践能力,成为小学语文教师工作中的主要任务.在小学语文高年级阅读教学中,教师的作用在于传授学生阅读技巧,正确指导学生的学习方式,让他们都能做到对知识灵活运用,并充分掌握语言实践的方法.
小学语文高年级阅读教学加强语言实践策略
【摘 要】
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阅读作为培养学生语文素质的最佳手段,怎样强化学生的语文实践能力,成为小学语文教师工作中的主要任务.在小学语文高年级阅读教学中,教师的作用在于传授学生阅读技巧,正确指
【机 构】
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苍溪县云峰镇五里小学校 四川 苍溪 628400
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2019年4期
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