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美术教学是素质教育的重要组成部分,而目前一些农村小学的美术课堂仍存在教学形式单一、学生学习被动、教学效果不达标等问题。鉴于此,文章探究"快乐课堂"在农村小学美术教学中的应用,以期提高学生的兴趣,激发他们的想象力、创造力,提高其人文修养,从而让小学美术课堂成为学生欢乐的殿堂。
快乐学美术——让朴实之花在课堂上争相开放
【摘 要】
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美术教学是素质教育的重要组成部分,而目前一些农村小学的美术课堂仍存在教学形式单一、学生学习被动、教学效果不达标等问题。鉴于此,文章探究"快乐课堂"在农村小学美术教学
【机 构】
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扬州市广陵区新坝小学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2015年20期
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