【摘 要】
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今年年初,学校给学生布置了一道特殊的作业题——学生给老师写评语。按照学校的解释：以往都是老师给学生写评语,它蕴含着老师对学生努力方向的期待,也成了家校沟通的一种重要
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今年年初,学校给学生布置了一道特殊的作业题——学生给老师写评语。按照学校的解释：以往都是老师给学生写评语,它蕴含着老师对学生努力方向的期待,也成了家校沟通的一种重要方式与纽带。而让学生给老师写评语,体现了师生间的平等,对促进师生彼此了解、沟通师生情感、提高业务水平、促进教学互动和实现师生共同成长等方面都有积极影响。
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