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情感因素在英语教学中起着重要的作用。为减小消极情感对中职英语教学的影响,教学中教师应注重帮助学生端正学习态度和明确学习目标、建立良好的师生关系、尊重学生的个体差异并营造和谐的课堂氛周,同时还要具有敏锐的洞察力和一颗博爱、宽容之心。只有这样,才能真正实现教与学的有机统一,有效地提高英语教学质量。