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数学知识产生于实际生活,并用于解决生活中的问题.在学生数学知识的形式与积累过程中,如何才能使知识的传授更加贴近生活,数学课堂更加生动有趣,教学效果更佳呢?本文阐述了小学教学如何创设高效课堂教学的几点策略.
试述如何构建小学数学高效课堂
【摘 要】
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数学知识产生于实际生活,并用于解决生活中的问题.在学生数学知识的形式与积累过程中,如何才能使知识的传授更加贴近生活,数学课堂更加生动有趣,教学效果更佳呢?本文阐述了小
【机 构】
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吉林省农安县烧锅镇中心小学,吉林 农安,130217
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年29期
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