以“物”之根本,避“数”之运算

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常言道:"数理不分家",的确如此,在高中物理解题中经常运用数学思想方法进行处理,不少学生巧妙运用数学知识高效处理了很多物理难题,让学生真正体会到数学知识在处理物理问题中的重要性,高考物理说明中明确规定:考查考生合理运用数学基本方法与规律解决物理问题的能力.然而,在实际解题中数学思想方法在一些物理试题中运用时显得十分繁琐,计算量较大,出现错误的概率大为增加,部分题目即使能够顺利的列出数学表达关系式,有时候也是由于数学处理能力有限导致无法正确解决问题.
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