【摘 要】
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学生进行音乐教育的过程中,通过对音乐的欣赏,能够感受音乐节奏、曲调等方面的变化,加深对音乐的记忆力,相关的研究实践证明,初中时期的音乐教育可以加强青少年的记忆力,多听
【机 构】
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贵州省正安县第三中学,贵州 正安,563400
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学生进行音乐教育的过程中,通过对音乐的欣赏,能够感受音乐节奏、曲调等方面的变化,加深对音乐的记忆力,相关的研究实践证明,初中时期的音乐教育可以加强青少年的记忆力,多听音乐可以帮助青少年发展记忆力.当前我国初中音乐教学发展还不够完善,我国各方面的工作都还不能达到国际标准水平,要适应音乐发展的需要,必须总结行之有效的学习方法.我们教育工作人员一定要在具体的实践中不断完善和改进,促使我国青少年初中阶段音乐教学逐步走向成熟.
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