【摘 要】
:
本文分析了精品课程在教学方面的优势,以及在高等教育中受到重视的原因,提出了在精品课程建设中存在的问题,预测了精品课程建设今后发展趋势。这对比较全面了解精品课程的目前发
论文部分内容阅读
本文分析了精品课程在教学方面的优势,以及在高等教育中受到重视的原因,提出了在精品课程建设中存在的问题,预测了精品课程建设今后发展趋势。这对比较全面了解精品课程的目前发展和未来发展方向有积极的意义。
其他文献
选择教育是针对当前我国传统学校教育忽视学生的主体地位,从而导致教育缺失选择、学生不会选择这一状况而提出的一种面向教育对象的充满选择的生活,以强调人的主体性和注重学生
<正> 森林火灾是森林资源的大敌。一场森林大火,可吞噬几十、甚至上百万公顷的森林,严重威胁着人民的生命财产安全。因此,世界许多国家和地区都在千方百计对森林火灾进行有效
【摘要】 全面实施素质教育已是当前教育改革的主旋律,数学教学的改革又是中学教学改革的重中之重. 以教为主导、以学生为主体、变学会为会学、大力培养学生创新能力、全面提高学生素质是当前教育的基本要求. 本文着重探讨了新课程下初中数学课堂教学的几点实施策略. 【关键词】 新课程;初中数学;课堂教学;实施策略 一、以挖掘教材内容为前提,培养学生的逻辑思维能力 提高学生的数学能力和水平,必须立足于全面
目的浅析抗感冒药的对症选择及合理使用。方法根据各感冒药的组成、及患者感冒的症状、个体差异不同,来合理选择治疗药物,结果对不同的症状应用不同的抗感冒药。结论对症合理选
当前,教育质量问题日益突出,教育质量已成为我国高职教育改革和发展的中心议题,企业界提出的“以顾客为关注焦点、树立顾客满意”的新型质量观,为推动我国高职教育教学改革,提高高
在生活中,处处闪耀着数学的智慧和光芒,把生活中鲜活的题材引入初中数学课堂,可以有效地激发学生的兴趣,很好地使理论联系实际,提升学生的应用能力和创新能力.本文结合教学实
正文论述了在高中数学学习中,师生在教育内容上的授受关系,通过学生的主体地位和教师的主导作用的关系,论述了数学教学应该打破常规,在强调教师主导作用的同时,更应突出学生
本文从科学地选用教材、加强教材征订的计划性、加强教材库房的管理、提高教材管理人员的素质四个方面,阐述加强成人高等教育教材的建设与管理,对提高成人高等教育的教学质量
目的对鲍曼不动杆菌的临床分布及耐药情况进行统计,以便为临床提供参考。方法采用杭州天和公司HW-138半自动细菌仪对近年来鲍曼不动杆菌进行鉴定和药物试验。结果191例鲍曼不
加强应用型硕士研究生的培养是社会主义市场经济发展的需要。在应用型硕士研究生全面素质的定位分析的基础上。提出了应用型硕士研究生全面素质的培养模式:重新定位培养目标,提