论文部分内容阅读
对偶理论是数学规划的理论基础,其中在各种约束条件下对弱对偶定理的研究是对偶理论研究的重要组成部分。应用集值对偶理论证明了集值约束的线性优化问题的弱对偶定理,得到了与单值约束的线性向量优化问题的弱对偶定理和强对偶定理相似的结论,并且证明了与弱对偶定理等价的几个式子,从而推广和完善了对偶理论。
集值约束的多目标线性优化问题的弱对偶定理
【摘 要】
：
对偶理论是数学规划的理论基础,其中在各种约束条件下对弱对偶定理的研究是对偶理论研究的重要组成部分。应用集值对偶理论证明了集值约束的线性优化问题的弱对偶定理,得到了
【机 构】
：
哈尔滨师范大学,鸡西大学师范学院
【出 处】
：
鞍山科技大学学报
【发表日期】
：
2007年4期
【基金项目】
：
黑龙江省教育厅高职高专院校科学技术研究基金资助项目（11515133）.
其他文献
目的：探讨中晚期宫颈癌外照射阶段调强放疗与三维适形放疗的剂量对比研究。方法：收治中晚期宫颈癌患者50例。所有患者中采用三维适形放疗25例，采用调强放疗25例。比较两种放疗方
目的:探讨白药膏外敷治疗原发性肘关节骨性关节炎疗效。方法:收治原发性肘关节骨性关节炎患者38例,采用白药膏外敷治疗,观察治疗效果。结果:治疗2周、1个月及3个月患者VAS评
长跑测试对于大多数学生来说，是一件比较痛苦可怕的事情，不少学生都会感到厌恶和恐惧，一些学生还会以各种借口逃避或消极测试。有没有一种合理有效的战术方法尽可能使学生缓解这种不适的心理体验，顺利完成测试，甚至还能取得较好成绩呢?笔者通过多年的教学实践，摸索出了这套集体战术。 首先我们必须明确，这里所说的长跑测试目标不是为了争夺名次，而是努力接近或达到满分标准。一些学生可能都有这样的体会，一出发就被大部
目的:探讨温阳利水、益气化瘀法治疗慢性心力衰竭的疗效。方法:收治慢性心力衰竭患者60例,随机分为试验组与对照组,各30例。对照组给予西医常规治疗,试验组在对照组基础上联
接力目的：运用多种运球接力方法，激发学生的参与兴趣，提高学生的运球能力，增强下肢力量，发展学生的灵敏素质、上下肢的协调配合能力，培养学生挑战自我、顽强拼搏的意志品质以及团队合作能力。 接力规则： 1)运球时不能走步、二次运球。 2)绕竿时不能碰倒标志竿，如全队有3人以上违例则判失败。 3)必须回到起点后再交球，不能远距离传球给第二人。 1 十字运球接力 场地器材：在篮球场中圈和中线交接
从经济学角度看，我国中小学体育场馆具有准公共产品的特性，显然，准公共产品的属性为中小学体育场馆社会化开放提供了依据。然而，准公共产品由于具有拥挤性特征，因此便具有局部排他
一、拼图形培养学生动手动脑能力 二、装饰成板标、花环 开运动会或大型活动时可将圈装饰成如图3、图4、图5所示，当板标既轻盈又美观，可将圈上缠绕一圈花边，用做花环做摆、绕、举、钻等动作在欢庆时用。
2009年5月6日，“呼家楼学区体育教师基本功展示现场会”在呼家楼中心小学操场举行，教育部体卫艺司体育处王龙处长、北京师范大学体育运动学院毛振明教授、北京体育大学赖天德教
阐述了灰度数学形态学进行图像处理的基本原理,针对岩石图像的复杂结构,提出了数学形态学滤波去噪方法。实验结果表明,该方法能够获得清晰的岩石图像特征,便于提取边界,是一种有效的图像分割方法。
目的:分析支气管扩张应用多层螺旋CT诊断的效果。方法:收治支气管扩张患者126例。对照组将行常规CT检查,研究组行多层螺旋CT检查,比较两组的诊断结果。结果:研究组诊断符合率