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随着多种新式媒体的更新发展,中国高校大学生网络舆论出现观点群体凝聚性、传播内容多样性、表达方式非理性等特点,产生的各种问题给高校教育管理带来困境。而面对高度开放的网络舆情,高校建立成型的监督管理机制,正向引导舆情十分重要。针对大学生网络舆情现状和高校网络舆情存在的问题采取有效措施和正向引导对于新媒体时代高等教育管理具有重要意义。