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片段一：激发学生好奇心，吸引学生注意力师：（拿出一个大盒子）Guess!What＇s in the box？生1：Pens.师：（微笑着）Oh？
利用多种文化资源导引学生建构语言——唐晓苏《Clothes and seasons》教学片段
【摘 要】
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片段一：激发学生好奇心，吸引学生注意力师：（拿出一个大盒子）Guess!What＇s in the box？生1：Pens.师：（微笑着）Oh？
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2007年9期
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