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朗读,是一种将文字转化为语言的有声阅读方式。对于低年级小学生而言,朗读是阅读文章的重要方式,能够帮助学生理解阅读文章,也可以让学生具备一定的语言知识,提升学生语言运用能力,增加语文课堂趣味性。故此,低年级语文教师在课堂朗读教学过程中可以采用示范朗读、配乐朗读、分角色朗读教学方法,提升低年级课堂阅读教学有效性。