浅谈信息技术中“慕课”的应用

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z88981414
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“慕课”顾名思义,就是借助于网络的一种在线的开放式的学习课程,学习者借助于开发者事先制作好的教学视频进行在线学习,也可以面对面的在线与授课者进行问题交流、问答、在线辅导与作业的一种教学新形态.“慕课”的课程,更多倾向于“微课”,根据精选教学内容制作教学视频,时间通常为15分钟左右,能更好的从所讲授内容中突出教学的重难点,从而更高效的进行学习.“慕课”既能根据教学要求精选教学内容,设置知识节点,制作相应视频片段,又依照相应的学习者掌握该知识的规律,尽可能运用多媒体素材进行形象生动的解读;也能让学习者通过选择,建立自己个性化的课堂,选择个性化的教学,课后也能提供更个性化的评价.
其他文献
随着新课程改革的不断深入进行,要求全面实施素质教育.所以小学语文课堂教学在小学素质教育中有着至关重要的作用.在实际的小学教学中,教师要做到提高语文课堂教学的有效性,
随着科学的进步,对于多媒体等类的现代技术运用越来越广泛,从而也让初中语文阅读教学更为直观,避免了传统教学的抽象的缺陷,整个教学的系统性都得到了很大的提高.对于学生来
在当前的语文教学当中,情感教育对于学生们来说,是在教学改革当中出现的一种全新的教学模式,教师们在开展教学的过程中,应该让整体教学知识都脱出于知识方面,对于其它方面的
植物病毒病是“植物癌症”,其危害仅次于真菌病害,由于植物病毒大多具有专性寄生性和系统侵染性,抗病毒药剂的研究与开发难度较其他农药大,烟草花叶病毒(TMV)的危害也很严重,为了
在当前的高中教育当中,依然是以传统应试教育体制作为基本的教育体制开展教学,教师在开展教学的过程中,也非常注重提升学生的学习成绩,希望能够给学生的高考分数带来显著提升
生本理念下的小学语文教学,教师要以生为本,以学定教,选择适合学生的教学策略进行教学.教师还要善于利用多媒体课件辅助教学,并利用小组合作拓宽学生学习思路,共同成长.
小学生活泼好动,愿意展示自己的看法,也喜欢和大家一起交流,积极参与课堂活动.作为语文教师要抓住学生的这一特点,在教学过程中精心设计课堂活动,引导学生和老师、同学、甚至