高中英语整体性教学初探

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我们现行的中学英语教学大纲针对课文教学有明确规定:“课文首先应作为一个整体来教……在整体教学的基础上,再进行分段教学也是必要的。其目的在于掌握各个段落之间的逻辑关系,进而更好地掌握整篇课文。”
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