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本文主要通过对“学习型文化”模式提出的背景、内涵理解，结合笔者所在学校的实际问题，就此种模式对中国高校教职人员发展的影响，在中国高等教育体制运作下的适用程度，以及如何改变这种模式以更好地适应中国高等教育发展，提出一些个人的看法与构想。
论学习型文化对中国高校发展的影响
【摘 要】
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本文主要通过对“学习型文化”模式提出的背景、内涵理解，结合笔者所在学校的实际问题，就此种模式对中国高校教职人员发展的影响，在中国高等教育体制运作下的适用程度，以及如何改
【机 构】
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宁波城市职业技术学院
【出 处】
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宁波城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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