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课堂是学生学习信息技术的重要场所,如何提高信息技术课堂教学效率,是任课教师关注的重点.实践表明,在信息技术课堂中实施情感教学,可激发学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性,提升课堂教学效果.在教学实践中,教师应积极研究、采取有效的信息技术情感教学策略.因此,本文从笔者自身教学实际出发,探讨信息技术课堂中情感教学的实施策略,以供同仁参考.