【摘 要】
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小学数学高效课堂中培养小学生的创新能力,首先需要数学教师积极的创造相应的课堂条件,营造平等和谐的课堂氛围,进行多引导、多启发式教学思路,充分调动起学生的积极活跃性,
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小学数学高效课堂中培养小学生的创新能力,首先需要数学教师积极的创造相应的课堂条件,营造平等和谐的课堂氛围,进行多引导、多启发式教学思路,充分调动起学生的积极活跃性,促使小学生的主体作用可以得到充分的体现,以此来帮助小学生获得更好的创新能力。本文从小学数学高效课堂教学实践出发,结合小学生的实际学习情况来积极探索创新能力的培养策略,旨在帮助小学生真正的成为自己学习的主体,逐步地实现自身创新能力的培养和提高。
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