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孩子是国家的未来、是父母的希望、是衡量一个家庭生活质量的标志,或者夸张一点来说,孩子就是父母的“下半辈子”。孩子纯真、善良,他们身上有很多的优点值得我们成人学习。在和孩子共同成长的过程中,我总结出了向孩子学习要做好的一些事情,在此与大家分享。
既然是学习,就要有一个好的学习态度。在心理上,要尊重孩子独立的人格,不要认为他们只是个毛孩子;要和孩子平起平坐,做孩子的知心朋友,不要处处摆师长的“威风”。试想哪个老师愿意教傲慢的学生?有一次,我问八岁的儿子:“你说你最不喜欢妈妈哪一点?”儿子不假思索地直接回答:“骂人!”“妈妈骂你还不是为了你好!”我气愤地说。“我不说了,我不说了,以后你别再问我了。”儿子也很生气地顶撞我。看来,向孩子学习,不能装腔作势,要发自内心,要有一个真诚的态度。如果当时我回答:“哦,妈妈知道错了,妈妈一定要改掉这个毛病。”或许儿子还会指出我更多的缺点,或许,我能从孩子那双明亮又清澈的眼睛里看清更真实的自己。
多抽时间陪孩子,也是保证学习时间。最近一档《爸爸去哪儿》的节目火了,也正说明了一个普遍存在的现象:父母陪孩子的时间越来越少了。农村存在大量的留守儿童,城里的父母大多都是职场中人,所以,要向孩子学习,没有学习时间必须想办法抽时间陪陪孩子。只有和孩子生活、相处的时间多了,我们才能发现孩子的优点,才能学到孩子们的长处。有一次,我用电动车载着儿子去超市买东西,在十字路口等候红绿灯,当红灯还剩几秒钟的时候,我看到身旁的人都发动车子前行了,我下意识地也发动车子,儿子却好奇地问:“可以闯红灯吗?”我顿感羞愧。我告诉儿子:“闯红灯是拿生命开玩笑!妈妈刚才因为注意力不集中,随大流了!以后保证再也不闯红灯了。”每次过十字路口时,就会想起儿子的话,觉得经常放下手头的工作和孩子呆在一起,那是一种无法言喻的幸福,也总有意想不到的收获!
教学相长,互相促进,共同成长。孩子和父母师长的关系是否和谐将影响他们的一生。作为家长,艺术性地引领孩子健康成长是我们的职责。从孩子身上发现了闪光点,我们应该更加地赏识孩子,及时提出正面的表扬或赞美,从而使我们的“小老师”更加自信。同时,我们师长也要深刻地反思自己,检讨自己,及时修正自己的行为,这就是“教学相长”。有一次,儿子晚上没洗脸就上床睡觉了,我就批评他不讲卫生:“你怎么变得和你爷爷一样不讲卫生,不洗脸居然也能睡得着。”他马上接话:“你怎么又说到爷爷身上去了,你老了,我如果也这样说你,你高兴吗?”天啦,在孩子面前,我对他爷爷稍有不满,都被他看在眼里了,当晚我也深刻反省了自己的行为和语言。
总之,向孩子学习,不是口号,更不是形式。向孩子学习,要求家长要有一颗童心,再加一颗爱心,还要外加一颗感恩之心。想做有素质有修养的家长,就请多向我们的孩子学习吧!
既然是学习,就要有一个好的学习态度。在心理上,要尊重孩子独立的人格,不要认为他们只是个毛孩子;要和孩子平起平坐,做孩子的知心朋友,不要处处摆师长的“威风”。试想哪个老师愿意教傲慢的学生?有一次,我问八岁的儿子:“你说你最不喜欢妈妈哪一点?”儿子不假思索地直接回答:“骂人!”“妈妈骂你还不是为了你好!”我气愤地说。“我不说了,我不说了,以后你别再问我了。”儿子也很生气地顶撞我。看来,向孩子学习,不能装腔作势,要发自内心,要有一个真诚的态度。如果当时我回答:“哦,妈妈知道错了,妈妈一定要改掉这个毛病。”或许儿子还会指出我更多的缺点,或许,我能从孩子那双明亮又清澈的眼睛里看清更真实的自己。
多抽时间陪孩子,也是保证学习时间。最近一档《爸爸去哪儿》的节目火了,也正说明了一个普遍存在的现象:父母陪孩子的时间越来越少了。农村存在大量的留守儿童,城里的父母大多都是职场中人,所以,要向孩子学习,没有学习时间必须想办法抽时间陪陪孩子。只有和孩子生活、相处的时间多了,我们才能发现孩子的优点,才能学到孩子们的长处。有一次,我用电动车载着儿子去超市买东西,在十字路口等候红绿灯,当红灯还剩几秒钟的时候,我看到身旁的人都发动车子前行了,我下意识地也发动车子,儿子却好奇地问:“可以闯红灯吗?”我顿感羞愧。我告诉儿子:“闯红灯是拿生命开玩笑!妈妈刚才因为注意力不集中,随大流了!以后保证再也不闯红灯了。”每次过十字路口时,就会想起儿子的话,觉得经常放下手头的工作和孩子呆在一起,那是一种无法言喻的幸福,也总有意想不到的收获!
教学相长,互相促进,共同成长。孩子和父母师长的关系是否和谐将影响他们的一生。作为家长,艺术性地引领孩子健康成长是我们的职责。从孩子身上发现了闪光点,我们应该更加地赏识孩子,及时提出正面的表扬或赞美,从而使我们的“小老师”更加自信。同时,我们师长也要深刻地反思自己,检讨自己,及时修正自己的行为,这就是“教学相长”。有一次,儿子晚上没洗脸就上床睡觉了,我就批评他不讲卫生:“你怎么变得和你爷爷一样不讲卫生,不洗脸居然也能睡得着。”他马上接话:“你怎么又说到爷爷身上去了,你老了,我如果也这样说你,你高兴吗?”天啦,在孩子面前,我对他爷爷稍有不满,都被他看在眼里了,当晚我也深刻反省了自己的行为和语言。
总之,向孩子学习,不是口号,更不是形式。向孩子学习,要求家长要有一颗童心,再加一颗爱心,还要外加一颗感恩之心。想做有素质有修养的家长,就请多向我们的孩子学习吧!